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從學生攻占了立院之後
我的論文進度就停了
不停的在看服貿的相關東西
這篇用來做個紀錄
1.
2.
大量「自由化」的後果,與「威權政治」驚奇地如出一轍。萬物皆可賣,民主也可賣。
有些專有的名次看不是很懂
不過
我的結論是...已振興經濟為名...台灣快被賣掉了
3.
「災難通常不是單一事件造成的,而是一連串的場景相接而成的」
「如果經過這次事件,你問說:『台灣到底會不會被中國統一?』,那我會說:『朋友,你問錯問題了。』」
「被你自己親手殺死的,沒救。」
有很深的感觸
當不表達意見時,其實也是另一種意見的表達
我們都是共犯!!
政治和經濟是不能切割的
有句話說
今天不站出來,明天站不出來!
4.
「我為你好,所以你應該要聽我的」從服貿爭議看台灣教育中四個問題
我為你好,你應該要聽我的
我想很多時候大人們總是這樣子說
所以這次服貿的事件才會造成這麼大的憤怒
還記得之前一開始帶班
就被交代要記得好好的說明
看著資深老師也是這樣的帶法
再想想那天研究所同學為班上學生不受教的憤憤不平
有些時候我們是不是沒有好好的說明呢?
好好的溝通
不一定會改變結果
卻會讓人心甘情願,不是嗎?
以此為戒!
5.政大教授 莊國榮老師的民主講堂
「政大民主講堂」第六講
主題:從台灣代議民主體制的侷限談服貿協議審議
分享人:政大公行系 莊國榮老師
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