流泉響空山,這是一首笛子曲,王俊雄的作品集桂花落裡面的一首歌。

曲子試聽:點我

在一堆曲子之中忽然吸引了我的耳朵,沒有歌詞,但聽著聽著莫名的有股惆悵、想念。

想要去找譜來練練,但是卻發現到這曲名似乎另有玄機,

才發現這曲名似乎是從蘇軾的作品<醉翁操>裡面變化而來的。

     <醉翁操>蘇軾

      琅然,清圓,誰彈,響空山。無言,惟翁醉中知其天。月明風露娟娟,人未眠。荷蕢過山前,曰有心也哉此賢。

  醉翁嘯詠,聲和流泉。醉翁去後,空有朝吟夜怨。山有時而童顛,水有時而回川。思翁無歲年,翁今爲飛仙。此意在人間,試聽徽外三兩弦。

資料來源:1.品詩集解說 2.Google的圖書資料

 

先有曲才有詞,但現在只剩下詞了。

醉翁指的是歐陽修,以前高中讀的醉翁亭記還有印象。

這首曲,是由仰慕歐陽修的沈遵在瑯琊山時,因為那裏大自然的聲音太好聽了,而譜成的曲子,也因此命名為 <醉翁操>。後來彈給歐陽修聽,歐陽修就做了詞。

後來兩位都去逝後,許多人都覺得曲調不合,又找了蘇東坡來寫詞,便一路傳承到現在。

 

詞賞析(來自資料1)

據蘇軾自序可知,此作是爲琴曲《醉翁操》所譜寫的一首詞。醉翁,即歐陽修。《醉翁操》,是太常博士沈遵據歐公慶曆中謫守滁州時在琅琊幽谷所聞天籟之聲,以琴寫之,譜制而成的琴曲。蘇軾此詞,即是專門爲這一天生絕妙之曲譜寫的。詞中寫鳴泉及其和聲,能將無形之聲寫得真實可感,足見詞人對於大自然造化之工的深切體驗。

  詞的上片寫流泉之自然聲響及其感人效果。“琅然,清圓,誰彈,響空山”。四句爲鳴泉飛瀑之所謂聲若環佩,創造出一個美好意境。琅然,乃玉聲。《楚辭·九歌》曰:“撫長劍兮玉珥,璆鏘鳴兮琳琅。”此用以狀流泉之聲響。清圓兩字,這裏是用來說泉聲的清越圓轉。在這十分幽靜的山谷中,是誰彈奏起這一絕妙的樂曲?如此以來,動靜之趣立現。

  “無言,惟翁醉中知其天。”是對上面設問的回答:這是天地間自然生成的絕妙樂曲。這一絕妙的樂曲,很少有人能得其妙趣,只有醉翁歐陽修能於醉中理解其天然妙趣。此句依然是寫流泉聲響之無限美妙。“月明風露娟娟,人未眠。”從聲響所產生的巨大感人效果來寫流泉聲響之美妙:在此明月之夜,人們因爲受此美妙樂曲所陶醉,遲遲未能入眠。“荷蕢過山前,曰有心也哉此賢。”二句說這一樂曲如何打動了荷蕢者。詞作將此流泉之聲響比作孫子之擊磬聲,用荷蕢者對擊磬聲的評價,頌揚流泉之自然聲響。

  下片寫醉翁的嘯詠聲及琴曲聲。“醉翁嘯詠,聲和流泉。”二句照應上片之只有醉翁歐陽修才能得其天然妙趣的意思。寫歐陽修曾作醉翁亭於滁州,在琅琊幽谷聽鳴泉,且嘯且詠,樂而忘還,天籟人籟,完全融爲一體。“醉翁去後,空有朝吟夜怨。”說醉翁離開滁州,流泉失去知音,只留下自然聲響,但此自然聲響,朝夕吟詠,似帶有怨恨情緒。“山有時而童顛,水有時而回川。”說時光流轉,山川變換,琅琊諸峯,林壑尤美,並非永遠保持原狀。童顛,指山無草木。而水,同樣也不是永遠朝着一個方嚮往前流動的。這句的意思是,琅琊幽谷之鳴泉也就不可能完美地保留下來。“思翁無歲年,翁今爲飛仙。”說,山川變換,人事變換,人們因鳴泉而念及醉翁,而醉翁卻已化仙而去。此處用“飛仙”之典,謂醉翁化爲飛仙,一去不復返,鳴泉之美妙,也就再也無人聆賞了。

  結句“此意在人間,試聽徽外三兩弦”說,鳴泉雖不復存在,醉翁也已化爲飛仙,但鳴泉之美妙樂曲,醉翁所追求之絕妙意境,卻仍然留在人間。詞作最後將着眼點落在琴聲上,突出了全詞的主旨。

  這首詞句式及字聲配搭非常奇特。開頭四句,“琅然,清圓,誰彈,響空山。”只有一個仄聲字(“響”),其餘都是平聲。接着二句亦然。這樣的安排,與此曲所屬宮調有關。同時,上下兩結句作七言拗句,也是特意安排的。故鄭文焯曰:“讀此詞,髯蘇之深於律可知。”(《鄭文焯手批〈東坡樂府〉》)

 

 

聽著這首歌,也懷念起以前的練笛時光。

高中時代,十分鐘用餐後就衝去社團和夥伴們一起練習,還替自己喜歡的曲子寫譜。

大學時代,有空閒的時間就是爬上五樓去社團練習,坐在外面的大桌子,相約一起練,

練累了就聊天,然後驚覺時間浪費了不少,想說明天再來吧XD

後來大二開始跟著老師上課,每個禮拜騎著半小時的機車去,明明只上一個小時卻往往多留了半個小時。

開始會先預習為的是多學一點,不愛傳統的曲子,偏愛少數民族調調的曲目,甚至還大膽請老師整理我喜愛的曲譜,凌波仙子和黃土情。

跟著老師學習總覺得自己吹得很不好,等到拿到證書才發現自己好像也是有半把刷子。

而事後發現,原來我跟到的是一位很厲害很厲害很厲害(真的很厲害要說三次)的老師,一開了獨奏會之後就開始上電視演奏XDDD

其實現在想想大四時,真的好慶幸有和社團的朋友開了演奏會,是一個很棒的紀錄。

雖然很累很辛苦,三周實習還晚上在國小裡練習,真不知道當時的實習夥伴會不會覺得別再吹了XD

但現在膽子變小了,只敢在家裡,應該要大起膽子去附近的公園練習才是阿~~~

 

還有團練,小綠綠時對學姊的合奏曲<童年的回憶>眼冒星星,

輪到自己真的上場時才真覺得不簡單,

而且還很LUCKY的被指定要前面Solo,

曲目<浪裡銀橋綠蔭來>(水管相關影片)我到現在還記的超清楚,

當時真的不知道為什麼會被指定吹大笛,不過也真的是初生之犢不畏虎XD

大學時代的團練更多了,大一跟著巡迴表演真的很難忘,

也頭一次見識到老師的深厚功力,<綠洲>一曲真的讓人超級崇拜。

 

雖然學笛砸了不少錢,卻是現在很棒的回憶!

也是生活調劑,雖然一個月練沒幾次。

很感謝當初的自己選擇了音樂性社團,大學時期又遇到了很棒的老師。

 

前陣子看到中國好聲音的學員,唱小樓昨夜又東風(水管影片,希望不要被刪...),超好聽!

聽到他的音樂背景,才忽然驚覺,為何某些曲子自己會這麼愛。

因為笛子特有的演奏技巧,讓我不知不覺也會喜歡上有相似風格的曲風。

雖然回到家之後比較少再練習,趁此做個紀錄,也希望還能有後續XD

 

 

 

 

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